Дело во мне. Слабость как всадника, нет баланса, куча ошибок. Сын практически без шенкеля им управляет, тк не достаёт физически, его пятки по краю вальтрапа.
это все нарабатывается. Конечасы - наше все. И еще - не корите себя за то, что не получается, не гонитесь за сыном. Наоборот, хвалите себя за каждый микрошажок вперед. Получилось не валиться вперед целый круг - супер! Получилось какое-то упражнение - отлично! А то, что сын посмеивается - так это он малой еще. Вы тоже можете много всего, что пока не умеет он. Каждому возрасту - свои плюшки.
.На корде лошадь находится на вольту. На вольту корпус (плечи) всадника должен быть развернут внутрь сообразно изгибу окружности вольта. Решая одну мелкую проблему, вы инициируете проблему крупную (проезд дуги, вольта, поворота плечами наружу), которая вылезает потом регулярно, в том числе на боковых движениях. Я еще понимаю, внутренней рукой касаться внутренней стороны крупа (кстати, вполне себе препятствует падению вперед и нарабатывает правильный разворот корпуса).
. Думала разговор о езде без коды шла, по периметру манежа. Но мне до этого ещё далеко. Готовлюсь к тренировке, думаю как же ногу включить? При езде получается внутренняя прижата, внешняя посылает. Тренер говорит обе ноги используй. А у меня левая может только ковырять, не полноценный шенкель
. Руки упорно тянут на себя и конь переходит в рысь и тут я ещё валюсь вперёд. Тренер заставил повод посвободнее и поднять руки до груди, чтоб я не цеплялась за вальтрап. А я когда хочу добавить шенкель, рука сама тянется к вальтрапу для надёжности. Короче ноги на галопе не хватает. Причём конь очень чувствительный. На рыси лучше. Тренер когда ездит, его шенкеля не видно почти. Про себя такого увы сказать не могу
. По колхозному с размаху. Завтра опять галоп. Держаться реально нечем так-то на галопе. 
. 
Мне в своё время помогало побегать рядом с лошадью, стойки потаскать, навоз погрести - чтобы к моменту посадки на лошадь хотелось только расслабиться ). То есть, например, учась сидеть на галопе на корде, всадник не должен думать о том, хватает ему шенкеля или нет - для этого есть кордовый с бичом. Он должен думать о том, чтобы научиться сидеть на галопе и на переходах со стременами и без, не мешая лошади и не падая, и запоминать правильные ощущения. Когда всадник уверенно сел - можно дать ему в руки повод и позволить самому поддерживать скорость шенкелем.+++100500
, а потом уже велел руки с поводом просто поднять перед собой, чтобы я не искала руками опоры. А шенкель я уже пыталась добавить когда с корды слезла, тк тренер вымотался, язык на плечо . 
а учебной рысью начали ездить?
