Рука направо в какую бы сторону не ехал всадник?)В смысле?всадник на лошади сидит ,никуда не двигается
Думаю, тут дело в том, что нет скоординированных действий на автомате. И про руку помни, и про корпус, и про ногу, а ещё смотреть вперёд надо
Вполне вероятно, что были лошади-автоматы, делающие всё сами. Тренер иначе может объяснять, даже количество народу занимающихся вместе с вами может играть роль.
Вот поэтому я и написала,что надо разбить сложную задачу на части и хорошо проработать каждую часть, потом соеденить 1 и 2 потом 2 и 3 потом 1 и 3 а потом толькл все 3,а еще желательно понимать почему мы все это делаем( не потому чтл так тренер сказал,а как это работает)
Да,на этом коне много людей заниматьсяРука направо в какую бы сторону не ехал всадник?)
Думаю, тут дело в том, что нет скоординированных действий на автомате. И про руку помни, и про корпус, и про ногу, а ещё смотреть вперёд надо
Вполне вероятно, что были лошади-автоматы, делающие всё сами. Тренер иначе может объяснять, даже количество народу занимающихся вместе с вами может играть роль.
Суть моего рассказа в том чтобы упростить задачу, мы из нее выкидываем все и учимся отводить правую руку в сторону без каких либо других реакций,все. Вообще странная идея поворачивать лошадь в стенку,я такое не практикую,обычно конечно повороты направо идут при езде направо, но суть моего рассказа явно не в этом
Тс сказала что забыаает про шенкель, я не смогла представить как это ты едешь,тренер орет шенкель шенкель,а ты сразу забываешь донести шенкель до коняДумаю, тут дело в том, что нет скоординированных действий на автомате. И про руку помни, и про корпус, и про ногу, а ещё смотреть вперёд надо
скорее суть в том что пока несешь шенкель забываешь про повод а пока тянешь повод забываешь про шенкель,тогда да,координацияДа именноТс сказала что забыаает про шенкель, я не смогла представить как это ты едешь,тренер орет шенкель шенкель,а ты сразу забываешь донести шенкель до коня
В повороте, после того как сделаете постановление, возьмите на себя внешний повод (не дергая, не поворачивая голову лошади, а "на себя". На размер пол-кулака/кулак руку назад сдвиньте), прочувствуйте реакцию лошади (она потеряет возможность увозить плечом, вы как бы тормозите ее внешнюю половину тела). Там дальше поймете какой силы нужно воздействие этой конкретной лошади при повороте.
Спасибо,что разжевали мне информацию
Представьте, что у Вас глаза на груди)) И таким вот образом расположенными глазами вы смотрите по траектории движения.
Лучше глаза на животе
Тоже хорошо!)Лучше глаза на животе
Да,если валится вперед,то грудь закрывает обзор и животику не видно
Это в вольтижировку))
Обязательно попробую представитьЛучше глаза на животе
Простите, но в который раз просто кровь из глаз
Аж в рифму получилосьСпасибо ,что исправили)Простите, но в который раз просто кровь из глаз
ТренИровка, тренИруется. И не надо ставить мягкий знак.
тут есть 1 проблемка))когда отводишь руку в сторону во рту коня НИЧЕГО не меняется, информации ноль, если корпус и шенкель не подключить, а привычка разводить руки останется и искоренить ее очень трудноТак и что он говорит то?
Про внешний повод, я еще так деток учу:держим руки кулачки перед собой ровно поставили куда надо как на картинке, не шевелим руками,едем, для поворота направо отводим правую руку вправо(локоть остается также прижат к корпусу на месте ничего не меняется) те минимум координационных задач, только одно движение:правый кулак по прямой линии смещается вправо. Это движение можно потренировать отдельно. Таким образом левая рука и все остальное не участвует в игре, стоят на месте. То что нам нужно. Наружный повод небросается не работает от себя,не переносится через холку,держится
Ну почему же? Исчезает контакт, конь из коридора выпадает в пустое пространство). Но да - искоренить крайне непросто, ещё непросто тренерам, практикующим эдакие руки-корзины, доказать неправильность их учения.
