Юль, а если ты говоришь дочке что-то делать, а она говорит: «Не хочу!» - твоя реакция?
Можно я скажу тоже? Рит, вот ты пишешь, что
например, могу забрать телефон. А она может сказать «Ну и ладно» и сидеть смотреть телевизор весь день. Выключишь телевизор -ляжет и уснет((
Поэтому лично я никогда не иду по этому пути. Что ах, раз ты делаешь плохо - я тебе сделаю еще хуже, чтобы ты испугалась и покорилась. Вот могут не испугаться и не покориться. А главное получаются не те отношения, которых хочется. Ну и выходит, что можно делать что угодно, но исподтишка, чтобы мама не заметила. Заметит - отберет телефон, не заметит - прокатит.
Я взываю к разуму
Объясняю, почему надо ходить в школу - не потому, что школа - это полезно и правильно. Нет, я честно рассказываю, что никому из нас тоже не нравилось вставать по утрам, и что в школе действительно бывает скучно. Но нет варианта в нее не ходить, потому что школьное образование обязательно для всех, а дома Дима, как я считаю, пока не готов учиться. Вместе считаем дни до каникул. Но Димка больше протестует против ранних вставаний, а не против уроков. Мы нашли компромиссный вариант - что он встает, быстро ест, а потом смотрит мультики какое-то время, пока мы доедаем.
У него мультики работают нон-стопом, он сам регулирует когда их включать и что смотреть. Я не хожу их ему выключать, если он мне нагрубил или вел себя нагло. Я просто ему говорю: ты сейчас ведешь себя нагло, разговаривай со мной вежливо итд. Могу на него наорать или треснуть, если вообще ничего не слышит и продолжает гадить. Иногда он сам запирается в своей комнате с мультиками, конструкторами и тонной игрушек. Сидит там, потом выходит мириться, а в руках подарок для меня, сделанный из лего...
Например, если он закатил вечером скандал, я не читаю ему книжку, но не в наказание, а объясняю, что из-за скандала у меня нет уютного настроения, чтобы читать книжки перед сном. Или то же с гулянием - если он скандалит и ведет себя обидно, я не спешу с ним идти и говорю: сделай так, чтобы мне хотелось идти с тобой гулять, пока желание только отгородиться от тебя получше.
Я вообще стараюсь с ним поступать так, как поступила бы со взрослым. Взрослые тоже могут необдуманные поступки совершать, ранить друг друга... Если мы с Максимом поругаемся, и я на него обиделась, я же не буду у него телефон отбирать
) Или он у меня. И гадить мы друг другу не будем в назидание. В целом, Димка послушный, сознательный парень, у него нет таких "не хочу", которые не переедешь. Всегда можно обсудить и найти вариант или объяснить почему надо. У нас скандалы в основном о другом. Пока у всех малышей был кризис "я сам", у нас был кризис "ты сделаешь это!"
) И до сих пор в нем живут будто два человека. Один - шустрый, проказливый, но честный друг, готовый сотрудничать и слышать, а второй - капризный падишах, который по-хорошему или по-плохому пытается всех заставить выполнять его волю и делать все за него. Сейчас с годами этого второго стало меньше, но он все равно прорывается шумными скандалами с воплями, визгами и реками слез. Просто объясняем, что к нам или с конкретным вопросом, в чем мы можем помочь, или иди делай сам. Пережидаем бурю. А потом он сам приходит с конструктивом - и мы это поддерживаем, будто скандала не было.
Как-то так.
Как поступить в ситуации с Ксюшей и учебой я не знаю, не могу давать советы. Мне кажется логичным если уж даешь ей право выбирать идти в школу или нет, то и дать ей ответственность нести последствия за ее решения. Если она не придет больше 3 дней без справки, то пусть сама объясняется с учительницей, пусть сама принимает решение как лучше быть. А то получается, что право выбора ты ей дала, а ответственность за ее выбор все равно чувствуешь сама. Но это тогда не совсем право выбора получается
) Но думаю, что тебе самой виднее, как поступить.
И вот кстати, на счет хобби. А ты не думала попросить Ксюшу поучить тебя рисовать? У вас вообще есть дела, которые вас объединяют и вам обеим в кайф? Что-то, что вы любите делать вместе. Не по твоей инициативе, когда ты просишь ее присоединиться, а что-то, что она может тебе предложить "а давай сегодня с тобой..."? Когда у меня наступают кризисы с Димкой, например, мы неделю напролет работаем от рассвета до ночи и видим его по полчаса с утра и по полчаса вечером, если не уснет до нашего возвращения... и только завидев нас, вымотанных или еще не проснувшихся, он начинает бешено скакать, грохотать, ржать на всю квартиру, гоняться за котами, выскакивать из-за угла, чтобы нас напугать итд. Все понятно, что это от эмоций, что это он нам так радуется... но от этого не легче!
) И вот получается, что из драгоценных полчаса тут и полчаса там, которые бы использовать на обнимашки и разговоры об интересностях, я все время лаю и грожусь его побить. Когда это несколько дней подряд, это невыносимо.... Ну или когда просто по какой-то причине мы с ним целый день скандалим. Когда наступает такой кризис, первое, что я делаю - выделяю минимум полдня времени, чтобы с ним побыть и восстановить нашу дружбу. Делаем то, что может нас объединить, что интересно и приятно обоим - едем к Оззику, я катаю его на санках за конем, верхом, летом по речке, или в городе ходим по площадкам, просто по улицам бродим, новые площадки разведываем, играем, катаемся на санках, на коньках... Т.е. я не пытаюсь найти как пресечь конкретное плохое поведение, я прежде всего стараюсь восстановить взаимопонимание, а дальше когда он готов слышать, разговариваю с ним о том, что меня волнует, объясняю свои чувства по этому поводу, стараемся вместе найти решение.
Я почему подумала про рисование, раз Ксюша этим так увлечена, может ей было бы интересно, если бы вы делали это вместе? Вместе смеялись над тем, что не получается, вместе радовались успехам друг друга... главное общались бы как подружки, на равных, а не как заставляющий и заставляемый или дзен-буддист и безответственный
)) Я вот знаю, что Димка очень ценит эти моменты, он с большой теплотой их вспоминает и ждет. В такие моменты устанавливается замечательная слышимость и настроенность друг на друга, на которой уже потом становится возможно строить и разруливание конфликтных ситуаций.
PS Хренасе я сочинение написала....
По-моему, в 14 лет не уметь готовить - это ужас-ужас. Нет, я не права? Мир сильно изменился со времен моего детства?
Просто потому что их таких впереди еще много будет.
но суть в том, что если не идет в школу, то занимается делом дома, а не бездельничает, может учиться сама, либо как-то работать по дому, и это не наказание, а альтернатива, чтобы не убивала время в телевизоре или лежании. Либо если смотреть что-то, то английском, хоть с пользой...
Господи, Спаси и сохрани!!
