Tazy
Участник
Re: Не только проКоней. Про материнский абсолют.
А вот у меня есть ребенок...
Чет тема в некотором роде в точку завязалась. Мне сегодня "посчастливилось" побывать на родительском собрании, а надо сказать, что ребеночек мой перешел в четвертый класс православной школы-гимназии, что само собой подразумевает несколько иной контингент учащихся в ней, нежели в гос.учреждениях.
Ничто не предвещало беды, но как говориться, знал бы где упасть... Я не националист, ни в коем разе! Однако, учится в нашем классе мальчик на 1/2 арменин. Вроде неплохой мальчик, но его окружение говорит само за себя, и родители не вооцерковленные. Т.е. на этого мальчика идет очень сильное влияние от его же окружения, в которое входят представители не самых блистающих интеллектом (на сегодняшний день) наций, и родители не стараются это все купировать на корню. А мальчик несет это влияние в класс, из класса разливается по цепочке дальше. Мой ребенок с конца третьего класса стал с этим мальчиком достаточно тесно общаться с перерывом на лето. К величайшему сожалению я не сразу увидела влияние этого общения, просто потому, что практически не знаю эту семью, а их сына знала с первого класса, как чесного ребенка, пускай и недалекого. Так вот этот ребенок, которого недолюбливала изначально, но против ничего не имела, стал распространителем рассказов об увиденных порнофильмах... Это и стало первопричиной собрания родителей с кл.руководителем и завучем. А вот родителей возбудителя беспорядков мы так и не увидели.
К чему все это? А к тому, что можно быть супер-пупер благополучной семьей, но подпадание наших детей под дурное влияние невозможно зачастую проследить сразу. Зато когда это влияние становится явным, то и получам все тяжкие, в которые пускаются наши кровиночки, тогда прекратить агонию чаще всего мы не можем. Притоны, болячки, убийства, детоубийства и т.п. - это часть нашего социального общества, которое смертельно больнО, только лечиться не хочет.
Общество, возделывающее почву для деградантов. В этом мне пришлось убедиться еще больше, когда наобщавшись с детьми разного возраста, с ужасом открыла для себя, что из десяти детей только 1-2 ребенка имеют развитие, соответствующее возрасту и без речевых и дикционных проблем (не считая нюансов речи самых маленьких, но понятно выговаривающих слова и связывающих речь). Странное отношение детей к животным - это тоже условность общества.
А еще, есть одна интересная вещь: далеко не все самки животных инстинктивно выращивают свое потомство, есть те, кто бросает своих детей, отказываясь, или убивает, зачастую здоровых. У человеческих самок есть разум, который иногда претит отсутствию материнского инстинкта, что рождает равнодушных мамаш с различной развязкой отношений "мать и дитя".
Каждая нормальная любящая мать исключительно свято верит, что именно ее дитя, вылюбленное, выпестованное не станет ЧУДОВИЩЕМ.
А вот у меня есть ребенок...
Чет тема в некотором роде в точку завязалась. Мне сегодня "посчастливилось" побывать на родительском собрании, а надо сказать, что ребеночек мой перешел в четвертый класс православной школы-гимназии, что само собой подразумевает несколько иной контингент учащихся в ней, нежели в гос.учреждениях.
Ничто не предвещало беды, но как говориться, знал бы где упасть... Я не националист, ни в коем разе! Однако, учится в нашем классе мальчик на 1/2 арменин. Вроде неплохой мальчик, но его окружение говорит само за себя, и родители не вооцерковленные. Т.е. на этого мальчика идет очень сильное влияние от его же окружения, в которое входят представители не самых блистающих интеллектом (на сегодняшний день) наций, и родители не стараются это все купировать на корню. А мальчик несет это влияние в класс, из класса разливается по цепочке дальше. Мой ребенок с конца третьего класса стал с этим мальчиком достаточно тесно общаться с перерывом на лето. К величайшему сожалению я не сразу увидела влияние этого общения, просто потому, что практически не знаю эту семью, а их сына знала с первого класса, как чесного ребенка, пускай и недалекого. Так вот этот ребенок, которого недолюбливала изначально, но против ничего не имела, стал распространителем рассказов об увиденных порнофильмах... Это и стало первопричиной собрания родителей с кл.руководителем и завучем. А вот родителей возбудителя беспорядков мы так и не увидели.
К чему все это? А к тому, что можно быть супер-пупер благополучной семьей, но подпадание наших детей под дурное влияние невозможно зачастую проследить сразу. Зато когда это влияние становится явным, то и получам все тяжкие, в которые пускаются наши кровиночки, тогда прекратить агонию чаще всего мы не можем. Притоны, болячки, убийства, детоубийства и т.п. - это часть нашего социального общества, которое смертельно больнО, только лечиться не хочет.
Общество, возделывающее почву для деградантов. В этом мне пришлось убедиться еще больше, когда наобщавшись с детьми разного возраста, с ужасом открыла для себя, что из десяти детей только 1-2 ребенка имеют развитие, соответствующее возрасту и без речевых и дикционных проблем (не считая нюансов речи самых маленьких, но понятно выговаривающих слова и связывающих речь). Странное отношение детей к животным - это тоже условность общества.
А еще, есть одна интересная вещь: далеко не все самки животных инстинктивно выращивают свое потомство, есть те, кто бросает своих детей, отказываясь, или убивает, зачастую здоровых. У человеческих самок есть разум, который иногда претит отсутствию материнского инстинкта, что рождает равнодушных мамаш с различной развязкой отношений "мать и дитя".
Каждая нормальная любящая мать исключительно свято верит, что именно ее дитя, вылюбленное, выпестованное не станет ЧУДОВИЩЕМ.
Если оглянуться на Дореволюционную Россию, даже более позднюю, то увидим, какое колоссальное различие между воспитанием детей тогда и сейчас. Сейчас вижу вседозволеннось. 
