Учиться - никогда не поздно. Новый лошадь и в отпуск.

[Катерина75]

Re: Учиться - никогда не поздно. Юность начинается с 39 лет)

А толстые и увлеченные? И еще пропустила стройных и унылых!

Это уже потянет на цельное исследование: "График зависимости субъективного возраста от комплекции и настроения" :mrgreen: .

Эко быстро, ты, Кать, на мундштуке поехала! ... Вообще, напиши про свои эмоции, связанные с этим новым девайсом.

Быстро - это на третьем занятии первый раз осознанно им сработала? :lol: На самом деле, я основные эмоции уже описала. Первое - не так все и страшно, потому что действительно принципиальной разницы нет. В любом случае, надо рукой независимо от своего тела вести лошадь перед собой - что на трензеле, что на оголовье. Поэтому, если это на трензеле стало хотя бы частично получаться, то и на мундштуке - все то же самое. А второе - по факту я не особо чувствую, что это именно два повода. Я действую ими как единым целым. В том смысле, что у меня есть некие задачи (сохранять прямое сгибание, двигать лошадь в этот повод с равномерным упором и по мере надобности делать боковые сгибания), и я их решаю, в том числе и руками. А более детально пока я почти не различаю воздействие, когда я работаю только трензелем, а когда подключаю мундштук. Я отзываю, и если не получаю нужного, то отзываю сильнее - подключается мундштук - получаю результат. Как-то так.
Конечно, я пока грублю, потому что рука нестабильная и нет навыка, я не умею еще точно вымерять амплитуду, скорость, силу действий руки - это заметно по реакциям лошади, и Наташа тоже мое внимание на это обращает. Соответственно, осознавая это, я начинаю действовать мягче. Вот так и учусь.

А сегодня очень результативненько помучила Громика. Прямо с первой рыси мы стали двигаться, и рабочая рысь вот прямо была рабочая. Пожалуй, это впервые за долгое время, когда мы практически все занятие работали, а не выясняли, кто тут на ком должен ехать :mrgreen: . А фокус отчасти был прост. Я вчера после Маруси твердо решила, что, какого лешего у меня на одна лошадь двигается от шенкеля, а другая - ноль эмоций?! Я - та же самая, шенкель мой - тоже не меняется. Вывод? Правильный вывод еще очень помог сделать прошлый галоп без седла: иногда просто нужно коню убедительно сказать, что надо работать, а не класть болт на всадника, маскируясь под усталого ослика. Тем более, что дальняя стенка манежа у нас по-прежнему - источник повышенной опасности :mrgreen: , и мы каждый раз идем мимо на цыпочках и ушки торчком. "Ах, значит, чтобы пугаться, у нас силы есть? Отлично! Тогда и для работы найдутся!" - решила я.
В итоге первую рысь мы двигались довольно активно, и примерно с последней трети уже начали проходить в повод (я по старой привычке все норовлю его распустить, "чтоб не останавливать лошадку" . Таня уже устала ругаться каждый раз, но начальный стереотип я еще не до конца сумела сломать). Учились протягивать лошадь вниз именно за поводом в контакте. Так-то Гром охотно опускает шею-голову, даже на брошенных веревках, и я этим пользовалась: отзывала кратко и бросала повод, потом еще раз и еще, поддерживая ногой. И он вполне себе охотно опускался. Но тут требовалось, чтобы я именно вела его поводом вниз-вперед, выпуская ровно столько, сколько он выбирает, а точнее даже наоборот: пропусканием повода заставляя его искать контакт и тянуться вперед-вниз. Понятно, что такое возможно только, когда уже лошадь двигается в поводу, в контакте. Но таки чего-то получалось.
На рабочей рыси задача была - вольты: по три на длинной стенке и один на короткой. На короткой я их все время забывала, а на длинной делала овалы. Но потом наладилось - когда наконец-то додвинула и заставила проходить в повод. И когда перестала внутреннюю руку отводить от холки внутрь на километр. Ну и бедный лошадь прямо проникся, что я сегодня злая, и бежал мне на темпе почти на постоянной основе :mrgreen: .
С галопом похуже было, но хотя бы мы двигались галопом туда, куда задумано, и даже иногда в поводу. Сделали сегодня пару вольтов на галопе - до сих пор только по стенкам ездили в связи с моим громогалопокретинизмом :mrgreen: - опасались рецидивов.
Таня все повторяла, что ноги и голова у лошади - это разные части тела, и если поводом работать, то ногам бежать это не мешает, а наоборот, помогает но на галопе я этой идеей так до конца и не прониклась. Так что будет еще над чем поработать. Завтра, ага :lol:

 

[Катерина75]

Re: Учиться - никогда не поздно. Юность начинается с 39 лет)

Писать лень, и вообще все лень. Особенно работать. Наверное, у меня обострение зимней спячки :lol: .
На прошлой неделе с Громиком была тренировка не особо успешная. На рыси еще так сяк, а на галопе меня в очередной раз намертво заклинило, а там - барьеры стоят, нулевичок на корде, а потом шагает в свободном полете, люди коней работают. Мне почти все уступают, но это неважно, потому что я конем не управляю. И собой тоже. Тренер чего-то хочет, а я не могу совместить работу с желанием ни в кого не въехать, потому что уступать можно хотя бы отдаленно предсказуемую траекторию, а меня болтает по манежу. Кое-как чего-то смутно похожее на галоп по прямой изобразили и закончили.
А с Маней тоже получилось нестандартное занятие, т.к. из-за технической накладки я работала практически сама. Тренер смогла буквально несколько раз за тренировку на меня посмотреть и что-то подсказать. Не, я знаю, что нормальные люди примерно так и работают, причем вполне результативно, но я не смогла. Ну то есть как - ездила, конечно, тремя аллюрами, по задуманной траектории, но что-то хотя бы отдаленно похожее на нормальное движение в повод на рыси получилось совсем чуть-чуть и уже не на разминке, а по сути к концу второй рыси. Сработала фраза "Сядь в лошадь, не прыгай", которую тренер успела мне сказать. Можно подумать, я про это не знаю! Так ведь нет, самой было не догадаться - пыталась что-то делать руками и ногами без особого результата. Галопом налево что-то отдаленное напоминающее контакт я еще изобразила, а направо - не добилась. В общем, - бэ. Не умею я сама работать от слова совсем.
В понедельник с Громиком опять пытались сделать хорошую рысь, но до победного конца не дошли. Правда, проблески были. А галоп делали на брошенном поводу руки в стороны. Помогло, вроде - таки смогли ездить по стенкам, а не болтаться, "как цветок в проруби" (сегодня услышала на конюшне - мне очень понравилось :mrgreen: ). В награду мне вернули повод, и с поводом тоже получилось. На этом мучить животное закончили.
Вчера и сегодня - Комарово. Хех. Как же было приятно разминаться под чутким руководством после самостоятельных мучений! :lol: Вот уж точно - все познается в сравнении. Никаких болтаний, никаких драк и напряжений, прямо сразу пошагали в повод, и на разминочной рыси контакт быстро нашли, и на учебной поработали, и даже на галопе тоже с контактом получше.
Работали над теми же связками. На приниманиях сильно не догибаю и часто получаю диагональ. А на контргалопе сворачиваю голову наружу (особенно ездой направо, когда галоп с левой ноги). Вначале я это делала сознательно - так помогала себе удержать контргалоп, а потом как-то само так стало получаться. У нас с Маней чаще всего не вполне сходится мнение по поводу того, кто владеет ее правой челюстью: я считаю, что хозяйкой должна быть я, а она мои аргументы считает не вполне убедительными. Вот левую - всегда пожалуйста: и жевать, и постановление, и сгибание, и вообще, чего изволите. Подозреваю, что у меня правая рука работает сильнее и грубее, вот она и обижается. В итоге я грешу тем, что пытаюсь вести ее на левом поводу независимо от направления движения, и естественно - лажаю. Соответственно, если вернуться к контргалопу, то с левой ноги я его пытаюсь вести левым поводом, хотя надо правым, и лошадь естественно делает постановление влево. Ну а главное - корпус, как всегда. Когда сказали смотреть прямо, а не налево (а я смотрела налево, опять же, чтобы контргалоп держать - представляла себе, что тут - поле, и я еду как бы туда, это работало идеально, когда мы только начинали его делать), то сразу стало лучше.
Но над этим еще поработали. Сказали делать контргалоп направо (с левой ноги) по вольту, контргалоп держать, а вот шею лошади согнуть внутрь. У меня мозг сразу отпочковался: "А так можно?" - спросила я. "Нужно!!!" - закономерно услышала в ответ, и оказалось, что таки да - очень даже хорошо получается, если ногой вести правой налево, а руками работать отдельно. Правда, в конце она у меня все равно ногу меняла, но полвольта проехать правильно, в поводу и с нужным сгибанием на контргалопе мы успевали точно. А то и больше. Это когда я от радости, что все получается, расслаблялась, то, видимо, инстинктивно пересаживалась поудобнее :mrgreen: и провоцировала ее.
А с приниманиями ключевой момент был в том, что надо вести лошадь на него ногами, а не самой падать корпусом вбок. Я слишком увлекалась желанием согнуть и соответственно действиями рук-ног, которые тянули-давили, а не работали, плюс - пересаживалась вперед. Тогда как надо было все наоборот: подсесть назад и из-под себя двигать лошадку туда, куда хочешь. Опять же, вроде как давно это знаю, но в нужный момент как будто забыла. Осознала это уже вроде как после окончания тренировки во вторник, но ради моего "озарения" даже повторили еще по разу на рыси в каждую сторону, и вроде как пошло получше. Сегодня старалась продолжить воплощать идею в жизнь, но пока координации не хватает. Я слишком сильно суечусь, потому что не чувствую моменты, когда надо толкнуть-дослать-рукой подправить-догнуть-досидеть и т.п. Ну или наоборот - не чувствую, потому что суечусь. Зато идея понятна, вроде как, так что есть ощущение постепенного прогресса.
Сегодня работали над прибавкой на галопе. Там в схеме ездой налево по длинной стенке от второй буквы до второй средний галоп, а ездой направо потом от первой до первой - прибавленный. А все остальное на рабочем галопе. То есть, надо показать три "галопа", и сокращение-расширение. Конечно, сильно облегчает жизнь, что кобыла уже сама все знает про это, но все равно. Она же - честная девушка, и честно ждет команды: вдруг на этот раз всадник чего другое придумал? Сегодня наконец-то нас похвалили хотя бы за средний галоп, потому что я по совету тренера, перестала давить ногой, а стала подхватывать, т.к. срабатывать коротко и в темп. Я и так вроде бы пыталась в темп, но не было четкости и было постоянное давление. Это ее сбивало, вкупе с дергающей жесткой рукой и выпадающим вперед корпусом.
С рукой и корпусом тоже раз от разу, как мне кажется, налаживается. Во всяком случае, когда есть, кому вовремя поправить . Начала сама отслеживать, что валюсь внутрь-вперед во всех поворотах (пытаясь двинуть туда), тогда как надо точно наоборот: сидеть ровно "животом перед" и чуть сзади, а в поворот вести лошадь перед собой. Знала-то я все это давно, но только недавно стала сама ловить и пытаться поправить, не дожидаясь подсказки тренера. Начала сама ловить, как регулярно отдаю внешнюю руку в повороте - тоже сильно ненужное действие. Постепенно все больше и больше усваивается, что лошадку ведут ногами, а не руками, в том числе и в поворотах - уже на уровне тела. Уже хотя бы 2 раза из 3 я вначале действую ногой, а только потом принимаю это действие рукой, если мне надо согнуть или собрать лошадь, а не дергаю руками, а потом, спохватившись, включаю шенкель.
Правда, сегодня чего-то я плохо сидела на учебке - болталась ужас как, бедная кобыла искренне пыталась меня везти по связкам, но с таким шалтаем болтаем ей было никак не пройти в два повода ровно и не взять на спину. Прямо чувствовала, как ее сбиваю и мешаю. Сказали сесть глубже в пятку - вроде постепенно стало получше.
Шаг подбираем - без проблем практически, я уловила, наконец, как надо одновременно давить попой ей на поясницу, легонько вести шенкелем и подбирать внешним поводом. Если четко делать, она идеально сама собирается - только успевая выбирать слабину поводьев, и никуда не сбивается и не прыгает. Зато - новая беда: в поводу она у меня не хочет шагать прибавленным шагом. Она честно опускает шейку-носик, но... ползет. При том, что на отшагивании с брошенным поводом там шажищи - ого-го, и по заступу, и по активности, и по скорости. А тут - ползет еле-еле небольшими шажочками. Пробовала двигать, как тренер говорит, поочередно шенкелями в такт - Таня тоже так учила, но чего-то не срабатывает. Видимо, где-то что-то не попадаю.
Две короткие диагонали с менкой в воздухе тоже проверили, но они вроде без особых проблем получаются. А напоследок тренер решила мне загрузить мозг (она сама призналась :lol: ). Нам было велено сделать на длинной диагонали менки в 4 темпа. То есть, вышла на диагональ - менка - три темпа - менка - три темпа - менка и дальше по стенке. Вначале у меня упорно получалось 5 или вообще менки не получалось. Елки! Я только-только начала сидеть на галопе, т.е. что-то слегка осмысленно корпусом-шенкелем делать и хотя бы немного от них руку отделять, а не просто с лошадки в три такта не падать, держась за веревочки. Я не чувствую, с какой ноги идет лошадь - мне надо посмотреть на плечи, и то могу не сразу сообразить. Я не всегда понимаю, была менка или нет. Чаще, конечно, понимаю, но не всегда. А тут - такое :shock: . В общем, сделали сколько-то попыток в основном в 5 темпов или вообще провальных, но потом в какой-то момент лошадка очень удачно собралась в повороте перед выходом на диагональ, и я стала сама себе считать (до этого тренер считала), причем удалось сохранить контакт, поэтому и ответ на команду был четкий и сразу, и мы это сделали. Естественно, тут же на том закончили, чтобы не спугнуть :mrgreen: . Ощущение были, что тыкаю пальцем куда-то в небо, но как ни странно - попала :lol:
Потом на лошадку села берейтор немножко подработать, и я осталась посмотреть. А потом седло надо было на другого коня, и мне предложили сесть пошагать Марусю под верхом без седла. Ну это ж я завсегда! Только шпоры по совету берейтора сняла на всякий случай. Самое забавное, что без седла на ней шагать оказалось безумно удобно - заметно удобнее чем в седле.В седле меня от амплитуды ее шагов как-то пробалтывало, возникало ощущение, что поясницы не хватает, и я "натыкаюсь" на переднюю луку. А без седла я прямо почувствовала под собой ровную ровную спинку, которая меня плавненько так вперед несет! Классно. При том, что шагала она так едва ли не шире, чем под седлом. В чем эффект - не знаю, но возможно я стала ее лучше слышать и меньше ей мешать. При этом она по комплекции поуже Грома, поэтому на ней чисто физически комфортнее сидеть. А на попонке-вальтрапе и хребет абсолютно не мешал. Отлично пошагали.
А еще сегодня опять лучше получалось отзывать, а не тянуть. Но это пока еще очень неровно.

 

[AnnyBird]

Re: Учиться - никогда не поздно. Юность начинается с 39 лет)

да,контр-галоп по вольту это вынос мозга)Ты молодец)))

 

[Катерина75]

Re: Учиться - никогда не поздно. Юность начинается с 39 лет)

Вынос мозга случился на менке в нужное количество темпов :lol: . До этого мозг еще как-то держался, а вот тут... И главное, когда смотришь на разных Галов проч., то все кажется так просто, понятно и естественно! Аллюр ритмичный, темпы попой слышишь, считать - раз плюнуть, все очевидно. А вот когда сам пытаешься сделать, то вдруг выясняется, что ничего не очевидно, а совсем даже наоборот :mrgreen: .
Вчера мучила Громика. Разминались более или менее, правда, в поводу - только в самом конце, а так больше на свободном, но зато хоть двигались. От тренера поступило главное указание: "Хватит пытаться что-то там делать - просто едь рысью вперед! Дай коню двигаться!" И оно сработало :lol: .
На второй рыси занимались мной. 2 темпа стоим- 2 сидим, 3 стоим-3 сидим, 4 стоим-4 сидим, 2 стоим-1 сидим, 2 строевой-2 сидим ( как смена ноги облегчения через каждые 2 темпа), 2 стоим - 1 сидим (это не сразу до меня дошло). Такие выкрутасы я могу только на свободном поводу - не хватает мозга, чтоб и считать, и лошадь вести. Потом еще учебной поездили, причем конь даже двинулся, а это означает, что я хорошо села и нормально подставила руку - без этого жолтое жывотное хорошо бежать не будет ни за что.
На галопе я наконец-то смогла отследить свое тело и не только почувствовать, как я, слишком налегая на внешний шенкель, задираю внешнюю ногу и соответственно сильно съезжаю попой внутрь, а плечи, чтобы компенсировать потерю равновесия, поворачиваю и сгибаю наружу. Правда странно, что конь при этом сворачивает к центру манежа и останавливается? :mrgreen: :mrgreen: Нет, говорили мне все это давно, и я даже верила, а толку? Чтобы поправить, надо почувствовать, а это получилось только вчера. Почувствовать и на ходу сознательно поправить. На вольту, правда, я все еще слишком валюсь плечами вперед-внутрь и сбиваю коня, но все-таки дело пошло на лад, что приятно. Ездили по стеночке и делали иногда вольтики.

 

[Trof]

Re: Учиться - никогда не поздно. Юность начинается с 39 лет)

Подтверждаю. Но Катюш, в поводу - это не значит, что конь прям на коротких веревках должен бежать, все время упираясь в руку. У тебя вообще первая рысь хорошая получилась. И даже на веревках средней длины конь двигался в руку, все время слушая и чутко реагируя на руку.
И вольтики на галопе были иногда не просто потому что тренеру захотелось, а потому что где-то на стенке, например, образовывалась тусовка, и Катя вполне уверенно уходила на вольт. Что тоже радует. Хотя по-началу терялась и переходила на рысь/шаг.

 

[mmm (mor-maria)]

Re: Учиться - никогда не поздно. Юность начинается с 39 лет)

Чтобы поправить, надо почувствовать, а это получилось только вчера.

Самое ужасное, что один раз почувствовав совершенно не обязательно будешь чувствовать и в последующие разы... 8) Сколько раз мне казалось, что вот оно, поймала то, что хотела, а завтра опять по-старому...

 

[Амазонка 1]

Re: Учиться - никогда не поздно. Юность начинается с 39 лет)

Вынос мозга случился на менке в нужное количество темпов :lol: .

А галоп в определенное кол-во темпом ты ещё мало делала? как раз помогает научиться считать?

 

[Катерина75]

Re: Учиться - никогда не поздно. Юность начинается с 39 лет)

Но Катюш, в поводу - это не значит, что конь прям на коротких веревках должен бежать, все время упираясь в руку. У тебя вообще первая рысь хорошая получилась. И даже на веревках средней длины конь двигался в руку, все время слушая и чутко реагируя на руку.

Это, наверное, мне надо осознать разницу между лошадками. На Мане сходный по ощущениям контакт называется: "опять у тебя повод брошен!" :mrgreen: Дело все же не в длине веревок, а именно в ощущении: вот это ощущение, что спина "дельфинчиком" под тобой идет, и что зад лошади с носом связаны через твои шенкель-поясницу-руку, оно появилось только к концу первой рыси. А до этого больше было по принципу "пусть бежит вперед, лишь бы меньше мешать". Но вполне возможно, что это у меня в голове, а не в контакте и в лошадях дело :lol:

Самое ужасное, что один раз почувствовав совершенно не обязательно будешь чувствовать и в последующие разы... 8) Сколько раз мне казалось, что вот оно, поймала то, что хотела, а завтра опять по-старому...

Это да! Но в данном случае - большое дело, потому что это такой капитальный был глюк. Просто Гром - широкий, и на нем я такие безумные выкрутасы могу проделывать без риска оказаться на земле. Ведь не зря же без седла галоп очень неплохо получался - потому что без седла так не вывернешься - инстинкт самосохранения не даст :mrgreen: . И я реально никак не могла поймать закономерность - слова тренера не преобразовывались в ощущения в упор, и для меня это был почти мистический процесс: "вот сегодня получается", "а сегодня опять ничего не получается", а почему - "а звезды так сложились" :? . А тут наконец мистика преобразовалась в физику :lol:

А галоп в определенное кол-во темпом ты ещё мало делала? как раз помогает научиться считать?

Делала, но немного. И с Таней, и с Наташей, но нечасто. Но сам процесс счета темпов особой сложности не вызывает - сложно именно вовремя четко подать следующую команду. Мы делали переход галоп-шаг и, по-моему, еще галоп-рысь после заданного количества темпов. Это было попроще, потому что сам переход/подъем, т.е. моя команда - в счет не входили. А с менкой у меня упорно получалось 5 темпов вместо 4, потому что я слишком долго ду-у-умаю :lol: .

 

[Амазонка 1]

Re: Учиться - никогда не поздно. Юность начинается с 39 лет)

потому что я слишком долго ду-у-умаю :lol: .

Мне Пауло тоже самое говорил, правда на менках в темп
У всех одни и те же проблемы :mrgreen:

 

[B-veter]

Re: Учиться - никогда не поздно. Юность начинается с 39 лет)

Хехе, мне тоже часто говорят, что не надо думать, делать надо :mrgreen: Но я в этом плане видимо похожа на Катю, я не могу делать не через голову вообще (мне даже как-то мануальщик удивленно сказал, что мышцы начинают отвечать на его действия лучше, когда я думаю про то, что он делает, хотя обычно никакой связи нет, или наоборот, лучше, когда люди отвлекаются - и вообще причем тут думать :mrgreen: ). Выходит сложно для несчастных зверей, которые меня катают

 

[Lenaleks]

Re: Учиться - никогда не поздно. Юность начинается с 39 лет)

Даже не знаю, есть ли начинающие всадники, которым удается отключить мозг и слушать коня? Или может более опытные, но изучающие новые для себя элементы .
Ведь еще надо уговорить слушаться свое тельце, а это удается пока только усилием разума (мол, расслабься, не зажимайся... ногу туда, руку сюда. С ногами-руками разобрались, а поясница что не работает... и так далее) .
Пока не дойдет до автоматизма, мозг не выключить.
Часто сравниваем с вождением. Но и тут даже на экзамене девочка ехала и комментировала свои действия - подъезжаем к перекрестку, на пониженную передачу, включаем поворотник, пропускаем встречный поток. Так, всех пропустили, можно ехать :lol: . Потом действия доводятся до автоматизма и остается отслеживать ситуацию на дороге )).

 

[Катерина75]

Re: Учиться - никогда не поздно. Юность начинается с 39 лет)

У всех одни и те же проблемы

Ну да, хорошо лошадкам - им думать особо не надо, знай слушай, что просят, и делай.

Правда, они тоже задумываются периодически :lol:

Хехе, мне тоже часто говорят, что не надо думать, делать надо

Дык, мы ж не можем по-простому - надо все с переподвыподвертом

. Голова-то имеется в наличии, 1 штука, значит, надо применить, и неважно, что не к месту.

Выходит сложно для несчастных зверей, которые меня катают

Такова их зверская доля :lol: . Но твоим проще - они катают одну тебя, и могут приспособиться и привыкнуть.

Даже не знаю, есть ли начинающие всадники, которым удается отключить мозг и слушать коня?

ИМХО, - есть: талантливые в физическом плане дети. Мне как-то одна тренер сказала, что по ее наблюдениям дети, у которых в школе не все гладко, т.е., грубо говоря, не обремененные излишним интеллектом, схватывают навыки ВЕ заметно быстрее и лучше, чем умненькие отличники, при прочих равных.

Пока не дойдет до автоматизма, мозг не выключить.

Проблема в том, что мозг сильно тормозит выработку автоматизма, а то и блокирует правильный двигательный стереотип.

Часто сравниваем с вождением. Но и тут даже на экзамене девочка ехала и комментировала свои действия

ИМХО, с вождением в этом плане почти нельзя сравнивать, потому что железная машина абсолютно однозначно "отвечает" на твои действия в 100% случаев, в отличие от живой лошади, у которой сегодня настроение хуже, чем вчера, в этом углу ей хочется бежать больше, чем в том, направо ей сегодня нравится сгибаться больше, чем налево и т.д. Поэтому на машине было гораздо проще научиться ездить. :lol:

А сегодня опять мучили Громика. Плю-ю-ю-юшечка бритая! :lol: Так классно его мацать: он тепленький, мягонький, плюшевый и чистый. И персикового цвета. А еще он теперь очень хорошо реагирует на хлыстик - а то со своей толстой шубой он мой хлыст фактически игнорировал

.
У дальней стенки манежа живет лошадкузапопукусатель какой-то глюк, поэтому мимо нее мы бегаем исключительно башенкой вверх, ушками наружу и на цыпочках

. И вздрагиваем. Сегодня он меня насмешил уже до уморы, потому что вздрогнул и приготовился прыгнуть от того, что лошадка, пробегавшая мимо, изволила фыркнуть. Ну да, он же никогда не слышал, как лошади фыркают, вообще вчера родился на свет! В общем и целом это вообще не страшно, но на фоне того, что это - Гром, я до сих пор в шоке. Я за три года привыкла, что лошадка подо мной всю тренировку честно дремлет, иногда спит, похрапывая, а тут вдруг - просыпается периодически и даже по сторонам поглядывает :shock: .
Старалась этим пользоваться - нас в том углу периодически хвалили за хорошее движение.
Размялись сегодня как-то не очень. Я ездила на брошенном поводу, увлеклась его "пугалками", и работала плохо. Посреди разминки нам вдруг скомандовали галоп на свободном поводу - я сразу напряглась-зажалась, но что-то там примерно изобразила, хотя и со сбоями многочисленными.
На второй рыси попытались делать вольтики, но дело не пошло, и подсела Таня. Доразминала коня, сказала, что и где у меня у коня не доделано за разминку, и потом посадила меня обратно. Вот после этого и с вольтиками стало получаться. Особенно, когда я переломила и свои старые стереотипы и постаралась его двигать, как Марусю, из-под себя вперед, а руками вести на одном месте, меньше суетясь. Таня специально еще раз показывала и объясняла, что не надо у лошади трензель изо рта вбок вытягивать рука не в сторону тянет, а работает к себе и перед собой. Еще бы меньше валиться самой корпусом внутрь - и вообще было бы прилично.
Галоп по стенке опять со скрипом шел, и ручки-крючки мои опять жили своей жизнью, дергая лошадку . Но все-таки галопом мы бегали, на стенке держались и вольты большие по команде делали. Делали диагональ с менкой в воздухе на нужный темп. Справа налево получалось лучше, практически все разы с первой попытки, а слева направо - хуже, как правило, с третьей-четвертой попытки подать команду. Но с подъемом с правой ноги в меня всегда похуже на Громе.
Пыталась выравнивать свою тушку, чтобы не свешивалась внутрь, пока получалось далеко не всегда. В следующий раз продолжу :wink: .

 

[Лазурный]

Re: Учиться - никогда не поздно. Юность начинается с 39 лет)

Ой, все, Кать, уже боюсь тебя читать.)) Особенно когда ты про тренировки на Мане пишешь, я понимаю, что мне нужно включить мозг, чтобы усвоить прочитанное.))
Растешь просто нереальными темпами.

 

[Катерина75]

Re: Учиться - никогда не поздно. Юность начинается с 39 лет)

У меня сейчас оптимальное сочетание :mrgreen: :mrgreen: . С одной стороны честная Маруся (Маня - это домашняя кличка серой кобылы, а которой я начинала в Комарово, поэтому эта - Маруся, чтоб не путать) уровня МП, которая все умеет и очень охотно сотрудничает, если только я ее уж совсем руками не задергаю-тушкой не задавлю с тренером, который готовит настоящих спортсменов с настоящими результатами в выездке. Там я вся такая из себя - расту нереальными темпами :lol: , ибо сидеть-не мешать, когда тебя каждую минуту очень грамотно поправляют, мне худо бедно удается, а остальное лошадь делает почти сама. Схему ППЮ, которую мы сейчас работаем, она знает явно лучше меня :lol: , ну и кроме меня на ней всего 1 человек (хозяйка) уровнем несколько выше меня, что тоже облегчает жизнь.
А с другой стороны Гром, который все сделает четко и отлично, но только если правильно попросить - очень-очень правильно и очень-очень уверенно, иначе он... тоже сделает, но не четко и отлично, а ровно настолько, насколько попросили или чуть похалявнее :mrgreen: , - с тренером, которая знает меня как облупленную со всеми моими косяками, мозгоклинами и тараканами, и видит их все раньше, чем я их выпускаю в полет. Ну и лошадка - универсальная, работает под всадниками разного уровня, поэтому очень внимательно слушает, что и насколько просят здесь и сейчас, а не делает многое, "как положено, потому что так всегда надо, и по-другому не бывает". И вот тут я очень хорошо вижу свой реальный уровень. :mrgreen:
Вот поэтому тренировки на Мане получаются более подробно описаны - там довольно много новой информации и новых ощущений. А на Громе труднее именно описывать, потому что там надо гораздо меньше дуу-у-умать, а просто все правильно делать. Зато банальный вольт на нормальном движении с хорошим сгибанием, который сегодня наконец-то получился, цениться не меньше, чем принимание на рыси :lol: .

 

[abpbrf]

Re: Учиться - никогда не поздно. Юность начинается с 39 лет)

Интересно, но у нас в манеже вуглускры живут тоже у дальней стенки! Причем там шарахается не только мой долбодятел, но и вообще все лошади. Так и называется, "страшный угол" :shock:

 

[Корона]

Re: Учиться - никогда не поздно. Юность начинается с 39 лет)

У нас за дальней стенкой водилка на улице работает. Последние 20 лет она там работает. Но каждую осень становится страааашно.

 

[Катерина75]

Re: Учиться - никогда не поздно. Юность начинается с 39 лет)

А с другой стороны, вот так изо дня в день и из года в год бегать в одном и том же до миллиметра знакомом манеже тудым-сюдым "две по десять и галоп", или даже пусть и самую разнообразную работу, но все равно на одних и тех же 100 квадратных метрах - туда-сюда, туда-сюда... С тоски взвоешь! Так что развлечение с вуглусками - чуть ли не единственно доступное и в общем и целом почти безобидное :lol:

 

[тырпырка сэм]

Re: Учиться - никогда не поздно. Юность начинается с 39 лет)

у нас еще проще - у нас в углах стоят трындецкакиестрашные стойки и палки а еще, о ужас! мешки с навозом))

 

[Ankaa]

Re: Учиться - никогда не поздно. Юность начинается с 39 лет)

о ужас! мешки с навозом))

А зачем? Зачем мешки в манеже?

 

[abpbrf]

Re: Учиться - никогда не поздно. Юность начинается с 39 лет)

Ну за лошадьми-то нужно убирать, а убранное - куда-то складировать. У нас тоже в углу манежа 2-3 мешка с добром стоит.