Солнышко написал(а):
Вопрос: Ну и как, получалось?
Ответ: Получалось. Буквально на днях стояла в магазине портьер и при мне в магазин зашла мама с дочкой. Девочке было лет 5. Выглядела она ангельски, зато характер имела свинский. Сначала она пыталась скользить по зеркальному полу в магазине, не реагируя на вялые предостережения матери. Потом она пыталась устроить из висящих повсюду штор, тюлей и прочей всячины тарзанку. Мать на это внимания не обратила, общаясь с продавцом (та еще и хозяйка того магазина). А когда девочка полезла в служебную комнату, мать наконец-то соизволила сделать ей замечание, на что милое создание послало маму туда, .... Ну вы поняли куда (к слову, муж этой дамы, отец этой девчушки - гаишник, который на подобные выражения весьма падок, если и дитя его употребляет их в своей речи)... В тот момент мне стало стыдно. Ужасно стыдно перед хозяйкой магазина, которая стояла за прилавком с отвисшей челюстью, стыдно перед посетителями, которые разбрелись все по разным углам и смотрели в пол, а на на продукцию... А мать не унималась: "Подойди ко мне!" Девочка была непреклонна: " Сама подойди!" И все в том же духе... Когда мать, приняв поражение, спешно рассчитывалась, девочка соизволила подойти к ней со словами" Ну, так и быть, подойду..." И тут я не выдержала и двинулась на девочку с грозной речью воспитателя: Да разве можно так с матерью разговаривать? И так далее. Самое удивительное, что ко мне присоединились остальные. Кто-то говорил мамаше, что выпороть бы такого ребенка, однако я говорила обратное. Мамаша тихо слушала, а потом схватила за руку присмиревшую девочку и вышла из магазина. Все молча переглянулись и разошлись по своим делам.
Возможно, для мамы это урока не возымело. Для девочки же, это был хороший урок, как не следует вести себя на людях, и что уважение к обществу - наипервейшая вещь.
Еще был случай, но уже из разряда "полукриминально - курьезных". Ждала на вокзале электричку до дома. По перрону шастала мелкая (года три) девочка, за ней молодая мама. Мама явно не справлялась с ребенком, либо не особо этого хотела. Может просто устала. Но, ребенок излазал все лавочки, стерев с них колготками всю пыль, оббежал всех пассажиров, ждущих поезд, чуть не утонул в луже, а когда весь перечень занятий был исчерпан, девочка пошла проверять вокзал. Матери кто-то в этот момент позвонил. Отвлекшись на звонок, мама упустила из виду, что её дочь зашла в одну из дверей с торца здания вокзала, где находилась бухгалтерия... В следующее мгновение, девочка вылетела из этой двери держа в руке какой-то бланк, а за ней, матерясь, вылетела бухгалтер... Весь перрон упал. Люди давились от хохота, в то время как мать девочки, густо покраснев, побежала ей на перерез. Девочка была поймана, бумажка отнята, бухгалтер приняла извинения и ушла к себе. Девочка, после пятиминутного сидения на лавочке, вновь захотела приключений. И, в то время как мать рассматривала в киоске журналы, девочка вновь отправилась в ту же самую дверь, которая на тот момент уже была закрыта изнутри - бухгаалтер видно сильно перепугалась... Мамаша без сил, схватила в охапку ребенка и приземлилась рядом со мной на лавке. Тут то я и решила занять внимание девочки. Угостила её конфеткой, мило побеседовали, а потом вместе пошли на электричку. Ребенок оказался веселым, находчивым, не по годам умным и простодушным. Рассказала мне всю биографию семьи, про бабушку, про дедушку и прочее. И ни разу не проказничала.
Отсюда вывод: детям нужно уделять внимание. Максимум внимания. Чтобы из ребенка вырос достойный член общества, способный жить в нем и процветать. Если не можешь дать ребенку должного внимания, не стоит вообще заводить его. Либо позаботиться о том, чтобы кто-то другой, стОящий человек, дал ребенку то, что не можешь дать ты. И не будет проблем у него с курением, наркоманией и преступностью. Он в это просто не полезет. Это моё ИМХО.
Солнышко написал(а):
Несколько примеров могла б привести сразу.
Видимо нам попадались разные дети
Абсолютно неуправляемых я видела только в милиции, которые попадались за совершенные ими же деяния. Они запросто матом крыли майоров и капитанов, посылали подальше ИДНщиц. Ко всем другим детям можно найти подход. Опять же, это мое ИМХО, основанное на личном опыте.
Пример из жизни: моя сестра учитель русского и литературы. Ведет классное руководство в одном классе, в котором же и преподает свои предметы. Есть там один мальчик у которого с учебой не лады. Сестра никак не может найти к нему подход. Мальчик либо старается хоть немного, но у него ничего не выходит, либо ничего не делает вообще. Замыкается, может прогулять школу. Дело чуть ли не до второгодничества доходило. И вот, под конец лета, у нас с ним получилась интересная встреча. Я его знала со слов сестры, как не особо хорошего и старательного ученика, а тут...
Дело было так: я гоняла свою племянницу (дочь этой самой сестры) на кобыле. На своей кобыле, так как учебный конь был в табуне, а дома была моя "спортхорс"... Племянница тупила, лошадь её не слушалась, я почти уже разуверилась в своих тренерских способностях (до неё я обучала двух девченок, которые ныне вполне приемлемо ездят верхом), как на поляну, где мы были, приехал на мопеде тот мальчик со своей бандой. Они с шумом гоняли по поляне, в то время как племянница моя, слезла с лошади с сидела дулась на свои неудачи. И вот, подходит их компания к нам и спрашивает: можно ли, мол, прокатиться на лошадке, на что получают ответ, смысл которого примерно в том, что кататься можно на мопедике, а на лошадке надо ездить. И тут ученик моей сестры и выдает: А научите меня? Помятуя о том, что ученик из него х**овый, я нехотя соглашаюсь и объясняю ему курс "молодого бойца". Не долго размусоливая, говорю ему, чтоб лез в седло и где-то с полчаса гоняю его. За полчаса он уяснил то, что моя племянница не могла уяснить за 15 лет своей жизни (зять мой, отец её - лошадник...)...
В общем, подводя итог: к каждому ребенку нужен свой подход. Индивидуальный. В свое время в школе ко мне также не могли найти подход. Школу я тихо ненавижу. Поступив в колледж, я смогла раскрыть себя, потому как там ко мне подход нашли и окружали меня там хорошие, а где-то и не очень хорошие люди. И именно благодаря этому, я сейчас есть то, что я есть...
Возможно длинно и нечитаемо, и несомненно оффтоп, но я считаю так.
Солнышко написал(а):
Они, видимо, взрослые люди, понимающие последствия того, что делают. А Вы отказываете им в разуме.
Взрослые. Понимающие. И да, я отказываю им в разуме, поскольку только глупый человек будет продолжать делать то, что его медленно, но верно убивает. Скажите, разве не так?
Солнышко написал(а):
А вообще-то правы и Вы, и Мираж. В сущности, говорите-то об одном и том же, просто уточнения немного разные. Нет?
Почему нет? Вы правы. Сходимся мы к одному. Вроде... :|
