Если не ошибаюсь, то это почти всегда платно: бюджетных мест почти нет.
Да, на все интересные места конкурс. Только у отличников есть шансы. У меня племянница в веттехникум прошла по конкурсу после 9го, отличница. Прошла со скрипом. Но потом в нститут на бюджет даже не пыталась, пошла платно на психолога непонятно куда, соответственно, с таким дипломом ее особо нигде не ждут, и она на фрилансе, перебивается случайными заработками (= на содержании родителей до сих пор, ногти собакам стрижет)
Я бы, конечно, предпочла, чтобы ребенок себя обеспечивал. Если не бюджет, пусть зарабатывает на то, что нужно.
Разница между ней и мальчиком, хотящим в Бауманский - мальчик хочет, с 14 лет взялся за учёбу, а ей, по большому счету, всё равно, хотя училась на отлично. Интересовалась лошадьми и собаками, но чистить, отбивать не готова от слова совсем.
Но, возможно, мест будут больше открывать?
Мед - это же не толтко пиликлиника или больница. Это и спа-центры, салоны красоты, фитнес, менеджеры фарм-компаний (по рекламе в том числе). И массажисты уж точно не бедствуют. После меда модно получить любое образование точно так же. Только по жизни будет преимущество перед теми, у кого никакого мед.образования нет.
Я это объясняла племяннице при ее подруге. Подруга тоже хотела на ветфельдшера, и готова была и чистить и отбивать, но с тройками без шансов, и не знала, куда идти. И прошла в медучилище. Ну, у нее с тех пор всё просто отлично сложилось.
Еще один мальчик после веттехникума ушел в ковали, раскрутил попутно ветаптеку, тоже вроде счастлив. Но он со скотиной с детствв, не с нуля.
Вот тоже меня это удивляет. Хоть тушкой, хоть чучелом, но попасть в ВУЗ.
Наверное, все-таки большинство идёт в ВУЗ за специфическими знаниями и первым опытом. Как ни старайся самообразовываться, но если это реальная специальность, знания можно получить только в ВУЗе. Помимо знаний, там можно получить свой научный проект, наставника, полевую практику, стажировку за границей, обмен и т.д. - т.е. вряд ли народ идет за бумажкой, чтобы корячиться над мат.анализом, сопроматом, педагогикой, психологией (если ее реально преподают, со сбором материала для исследований "в полях" а не поверхностно поодному учебнику). Люди хотят откапывать амфоры, искать и расшфровыват свои розетта-камни. Всё это только ВУЗ.
