Re: Три в одном. Опять будни.
Понь сегодня был молодцом. Двигался вперед, даже немного попрыгали по его желанию. Ни одного подкашливания или свиста в дыхании, несмотря на 9 лошадей в манеже (это отдельный дурдом)...
А вот моя тренировка мне совсем не понравилась. Тяжело прыгать на лошади с длинными ногами и делать крутые повороты (особенно, когда на траектории еще и лошадь вдруг поставят). Лошадь в просто не вписывается. Да и класс мне не понравился. Это мой старый класс, но обновленный (с новыми людьми). Прыгают низко, правила манежа не соблюдают, говорят много и шумно.
На конюшне всякая фигня происходит... От нас уходит ребенкин инструктор. Мы все надеялись, что она просто в декрет на месяц-полтора и готовы были ее прикрыть. Но теперь понятно, что она полностью увольняется. Сегодня она перевезла свою лошадь... Наша менеджер уже нашла ей замену, судя по отзывам остальных наших инструкторов - ужас-ужас. Сама я еще нового человека не видела, не знаю. как она учит, не знаю, как она ездит. Но я ездила на лошади, которую она "тренировала" - ужасно тугая на рот и уносящая в даль (до этого этажелошадь была у нас - вполне адекватная и мягкая). Но моспотрим, пока судить не буду.
Что мне делать с ребенкиными частными занятиями тоже не понятно. Дни, которые мне предложили нам не подходят катастрофически. Хозяйка конюшни предложила подстраиваться под наш график,но мне не нравится то, что:
1. У ребенка совершенно нет контакта один на один с Викки.
2. Ребенок никогда не видел Викки прыгающей и поэтому мало ей доверяет в этом вопросе.
3. Мне не нравится, что Викки не корректирует ее в процессе прыжка, не заставляет ее двигать лошадь вперед, но все время хвалит. Т.е. я понимаю саму систему похвалы, но моя красавица на том этапе, когда ее нужно корректировать как есть и хвалить за выполнение, а не просто так (что еще раз показывает неконтактность ребенка с учителем).
Учить самой? Даже не знаю... Меня она не всегда слушает, я же мама...
Блин, чего-то депрессняк сплошной пошел.
